Investigación Basica Aplicada

Investigación Básica:
se suele llevar a cabo en los laboratorios. Contribuye a la ampliación del conocimiento cientifico, creando nuevas teorías o modificando las ya existentes.

Investigación Aplicada:
Es la utilización de los conocimientos en la practica, para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad.

Comentario:
La investigación basica es mas que nada, ampliar y llevar a cabo hipotesis creando y modificando.
La investigación aplicada es la que lleva a caboy deja algo en evidencia para el bien de la sociedad.

Método Cuantitativo y Método Cualitativo

Método Cuantitativo:

Se designa por método cuantitativo el procedimiento utilizado para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos.
Lo que pretende la investigación cuantitativa es determinar y explicar a través de la recoleción de grandes cantidades de datos que permitan fundamentar sólidamente una hipótesis.
El método cuantitativo responde a los intentos de aproximar y dar validez a las disciplinas sociales que suelen recurrir a la historia o a la filosofía para explicar y justificar lo estudiado (teoría normativa, institucionalismo).
Generalmente, la recolección de estos datos pasa a través de la aplicación de encuestas y sondeos. Estos sondeos contienen una serie de preguntas cuyas respuestas contienen los datos a estudiar, los cuales pueden ser categorizados como de intervalo (númericos), de rango o de categoría (nominales), en orden de mayor a menor cuantificación.
En conclusión, el método cuantitativo busca acercar, a través de la recolección, estudio y análisis de grandes cantidades de datos mediante técnicas y tecnología estadística, a las disciplinas sociales hacia las ciencias exactas, todo esto gracias a la conversión de fenómenos sociales, capturados en forma de datos, en números. Así, estos números pueden ser ahora sometidos a técnicas estadísticas de determinación de probabilidades y permiten no sólo explicar fenómenos sociales sino también predecir posibles escenarios futuros.

Método Cualitativo:

Consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe.
Una de las características más importantes de las técnicas cualitativas de investigación es que procuran captar el sentido que las personas dan a sus actos, a sus ideas, y al mundo que les rodea.
La primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan un carácter único a las observaciones. La segunda característica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este método busca menos la generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo simbólico. Una tercera característica estratégica importante para este trabajo (ya que sienta bases para el método de la investigación participativa), se refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigación, para entenderlas.

Los métodos Cuantitativos se caracterizan por:
Ser mas dificiles y laboriosos, aportar informacion sobre componentes subjetivos.
Abordan la realidad en su dinamismo, tienden a captar multiples diacronías, orientado al proceso.
Tienen limitaciones para hacer comparaciones pero captan mejor las matizaciones.
Se gana en comprension.

Los métodos cualitativos se caracterizan por ser:
Más faciles de llevar a cabo.
Aportan información sobre componentes objetivos, abordan los aspectos estables de la realidad, orientado al resultado.
Facilitan la comparación, pero tienen limitaciones para hacer matizaciones.
Se gana en precisión.

Opinión Publica

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Valor de la Opinion Publica

Composicion de la opinión pública

La opinión se compone de:

De opiniones (juicios expresados verbal o conceptualmente, en contra o a favor de una o varias acciones) De estereotipos (porque lo dice la mayoría), que se basan en predisposiciones nacionales o emotivas que ayudan a seleccionar la información, a jerarquizar nuestros juicios y a expresarlos según nuestra ideología, entendida como nuestra forma de entender el mundo, y que abarcan: Las actitudes (por tanto clásicas que a su vez pueden ser conservadoras o progresistas) Los valores (se aprenden en los grupos de asociación del individuo) Los esquemas cognoscitivos (esquemas de pensamiento) Ejemplo:Actitud aborto Sí (actitud progresista)No (actitud conservadora) Las actitudes Una forma de conciencia más profunda que las opiniones son las actitudes, y una definición de ésta podría ser la siguiente: “La actitud es una disposición psicológica adquirida y organizada a través de la propia experiencia que incita al individuo a reaccionar de una manera característica frente a determinadas personas, objetos y situaciones. Son más estables y surgen de las conversaciones y pensamientos. Una actitud puede mostrar la resistencia al cambio siempre q oriente a la acción.Los valores son predisposiciones todavía más fuertes y que se suelen hacer más sólidos a lo largo del tiempo. Son aquellos enseñados o aprendidos.Las actitudes y los valores se transforman en opiniones a través de los esquemas mentales: formas que tengo de percibir o enfrentar los problemas sociales.Al opinar sobre un problema social, se puede enfocar desde dos maneras: coste económico de problema social, el conjunto que crea entre las partes, las causas, el impacto humano o desde el punto de vista de los valores morales.

La Persuasión y sus Técnicas Más Usuales

La Persuasión y sus Técnicas Más Usuales:

QUE APELAN A LA MEMORIA

_Repetición:

Cuando se quiere afirmar un conocimiento no basta con acceder al mismo una vez sino que, por lo general, se necesitan sucesisvas repeticiones de información. Hasta asociarlo como algo familiar, así le damos mas credibilidad y por lo tanto consumimos mas.

Otra característica de los mensajes repetitivos es que la opinión publica tiende a acreditarles mayor veracidad a aquellos mensajes que perciben en mayores oportunidades, por eso esta técnica es muy usada cuando se quiere imponer una supuesta virtud de un producto.



Por lo tanto la repetición es la bases de todo aprendizaje.

Ejemplo:





_Por distracción:


Ante la presentación de dos publicidades elegimos aquella, que además de la oferta nos brinde una ventaja extra.


Ejemplo:





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QUE APELAN A LA ILUSIÓN

_Sentido de pertenencia:

Consiste en formar grupos de persona que no se conocen en absoluto, usando los criterios mas incongruentes posibles. A estos grupos los denominamos grupalones.
El Sentido de pertenencia significa asociarse a un grupo y manifestarse usando algún tipo de producto o alguna vanguardia en Gral.

Ejemplo:



_Por Imitación:

Es cuando una deportista, modelo, o un famoso, usa algún tipo de indumentaria, de auto. Las Personas imitan comprando las cosas que usan sus celebridades.

Ejemplo: Tenista Rafael Nadal, con su marca de raqueta Babolat que era poco conocida ahora es una de las mas vendida en el mercado, por cuestion de que el jugador figura primero en el ranking Mundial.



_Creación de lo ilusorio:

Es la publicidad que con estatuillas, amuletos, etc; se resuelven de manera magica todos nuestros problemas y que la gente las aprecia mucho y pagaria sumas invaluables para tenerlas.

Ejemplo: Moneda China de la Dinastia Qin, dicen que cuando la soplas en el cuadradito, vas a atraer plata.


.......................................................................................................................................................................... QUE APELAN A LA DISONANCIA:

_Discrepancia:

La cuestión del cambio de opinión ante la discrepancia es una de las que mas ha preocupado a la sociología. Además de aparentar cierta contradiccion, no solo sonaba inconvincente, sino que también chocaba con otra teoría cuyas pruebas empíricas habían demostrado que, en un principio, si la discrepancia crecía también crecía el cambio de opinión, pero ha llegado a cierto punto de aumento de discrepancia el cambio de opinión comenzaba a decrecer, tanto que cuando se observaba una enorme discrepancia casi no había cambio de opinión.

Entonces la discrepancia es cuando un empresa o una conversión, ofrece al publico un producto, etc; entra tema cruciales, ya sea cuestionando el producto o discrepando contra su propia persona.

Ejemplo:



_Comparación:

En la publicidad comparativa, cabe aclarar que en esta modalidad no necesariamente se menciona a la marca de la competencia, sino que en los avisos también suele adoptarse por la leyenda "otras marcas".

Ejemplo:



_Autopersuasion:

La autopersuasion posee ventajas y desventaja. La ventaja es que consigue convencer a los receptores de forma muy intensa. La desventaja es que solo se puede aplicar a un numero reducido de individuos; vencedores.

Es una persuasión muy fuerte en calidad pero débil en cantidad, usada mayormente en las empresas de marketing multinivel y en las mismas sectas religiosas que deben salir a vender su doctrina con métodos propios del comercio.
Como vimos, es una técnica eficaz en grupos reducidos: se trata de que uno mismo se convenza mientras trata de convencer a otros, pero choca con la realidad de que en algún momento el grupo a convencer habrá de saturarse.

Ejemplo:


Imagen que apela a la reciprocidad